Les droits de l’homme (5) : savoir faire et savoir être de la doctrine sociale pour protéger les droits de l’homme

Toutes les cellules de la société au service du bien commun. Les droits de l’homme sont inaliénables, puisque liés à la dignité de la personne humaine, enfant de Dieu, et à sa nature voulue comme telle par Dieu, ces droits exigent une réponse de toute la société en termes de devoirs. Chaque cellule de la […]

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Pourquoi s’est-il créé une nouvelle association de parents d’élèves de l’enseignement libre?

Le ménage qui me pose cette question n’est pas directement concerné et ce sont ses enfants, mariés et parents, qui l’ont mis au courant de la création de  » Parents pour l’école « . Il s’ agit effectivement d’une nouvelle association de parents d’élèves, concurrente de l’ APEL, qui se trouvait jusqu’alors, de fait, dans une situation

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Tout-est-il joué à cinq ans ?

Importance de l’éducation et libre-arbitre : on peut  » rebondir » à n’importe-quel âge ! En matière d’éducation, tout est-il joué dès la petite enfance ? Cette question est souvent posée à la suite d’une conférence ou au cours des débats d’un colloque, quand il est question d’éducation. La réponse à cette question est forcément négative,

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Catéchèse en collège-lycée « catholique ».

Faut-il continuer à faire de la catéchèse en sixième dans un établissement   « catholique » ? Un couple de grands-parents, dévoués depuis des années au service d’un lycée-collège, où sont passés plusieurs de leurs enfants, s’investit chaque année dans la catéchèse de la classe de sixième. C’est ce couple qui me pose la question. Leurs raisons de

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Quelles questions faut-il se poser à propos de notre système scolaire ?

Pourquoi les milieux socioculturels modestes sont-ils peu à peu exclus de notre système ? Quelles questions faut-il se poser à propos de notre système scolaire ? J’ai commencé à m’intéresser de près au système scolaire français depuis quarante ans environ, au moment de l’entrée en vigueur de l’enseignement des maths modernes en sixième. J’ai pressenti,

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Combat pour le chèque scolaire : proposition pour un système éducatif novateur.

Un chèque scolaire pour choisir librement l’école des enfants. Pourquoi faut-il faire campagne pour l’instauration du ticket ou chèque scolaire ? La première raison est tout simplement que ce mode opératoire, utilisé notamment aux Pays-Bas, est très largement ignoré des jeunes générations de parents d’élèves. Chaque fois que j’y fais allusion dans une réu­nion, je

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Education : le juste combat

« Famille, école, entreprise, même combat ! » Il y a vingt ans exactement, j’avais donné comme sous-titre à mon premier livre, Le Défi éducatif, un appel fervent : « Famille, école, entreprise, même combat ! »  Il me paraissait évident, en effet, que ces trois cellules de société étaient à la fois détournées de

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L’enfant rebelle.

Nous avons parmi nos enfants un rebelle, capable de tout. Que faire ? Ma réponse portera sur trois points : ne pas culpabiliser, ne pas désespérer, ne pas laisser contaminer la fratrie. Ne pas culpabiliser.   Ne pas culpabiliser, car l’éducation peut se révéler impuissante à vue humaine, même si elle a respecté les impératifs

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Tolérance et témoignage.

Voici une question qui peut se poser à nos enfants qui osent témoigner de leurs convictions : Mon fils a été traité d’intolérant parce qu’il défendait les positions de l’Eglise en matière de morale sexuelle. Que lui conseillez-vous ? Définition de la tolérance Si j’en crois mon dictionnaire, quand il s’agit d’opinions, la tolérance consiste à

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Comment sortir un enfant de ses petits mensonges?

Faute avouée est à moitié pardonnée. Cette question peut paraître naïve, mais l’expérience montre que beaucoup de parents font, en ce domaine, preuve de naïveté. Enfant n’est pas synonyme d’innocent, ce qui ne signifie pas qu’il faille soupçonner nos enfants de perversité. Le chapitre troisième de la Genèse montre que l’Esprit du Mal utilise systématiquement

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